- Sujet : Caractérisez psychologiquement le travail, le jeu et leurs rapports ?
- Concepts : Caractérisez - psychologiquement - le - travail, - le - jeu - et - leurs - rapports - ? -
- Extrait du corrigé : Il exige
des forces en excès.
On dépense dans le
jeu l'énergie qui
n'est pas usée dans
le travail, et,
d'abord, dans le
simple
fonctionnement vital
; l'enfant malade ne
joue pas. Le jeu
exige la maturation
du système nerveux,
qui permet d'ajuster
et de coordonner les
mouvements.
Le jeu a des
conditions mentales
diverses. L'enfant
doit se libérer du
syncrétisme, se
distinguer,
notamment, de
l'instrument du jeu,
à la manipulation
duquel il prendra un
intérêt croissant.
C'est par
l'imitation, assez
tardive et
laborieuse, qu'il
s'initiera à la
plupart des jeux.
Enfin, tout jeu
social suppose une
convention, qui fixe
les devoirs et les
droits communs des
joueurs. Mais
l'enfant très jeune
comprend mal et
supporte
impatiemment cette
règle, parce que son
égocentrisme
l'empêche de se
placer au point de
vue des autres, de
situer ses
adversaires sur le
même plan que
lui-même.
II. - Analyse du
travail.
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